Інституційний Репозитарій Білоцерківського НАУ
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/11548| Назва: | Інноваційні підходи до організації самостійної роботи студентів під час вивчення дисципліни «українська мова (за професійним спрямуванням) в аграрному ЗВО |
| Інші назви: | Innovative approaches to the organization of independent work of students during the study of the discipline "Ukrainian language (for professional direction) in the agricultural higher education institution |
| Автори: | Погоріла, Світлана Григорівна Pohorila, Svitlana Тимчук, Інна Миколаївна Tymchuk, Inna |
| Ключові слова: | самостійна робота студентів;independent work of students;інноваційні підходи;innovative approaches;навчальна діяльність;educational activities;результати навчання;learning outcomes;методичні матеріали;methodical materials;творчі завдання;creative tasks;комунікативні навички;communicative skills;знання;knowledge;уміння;skills;пізнавальна діяльність;cognitive activity;самоконтроль;self-control |
| Дата публікації: | 20-бер-2024 |
| Видавництво: | Український державний університет імені Михайла Драгоманова |
| Бібліографічний опис: | Погоріла С. Г. Інноваційні підходи до організації самостійної роботи студентів під час вивчення дисципліни «українська мова (за професійним спрямуванням) в аграрному ЗВО / С. Г. Погоріла, І. М. Тимчук // Інноваційні освітні технології в системі неперервної освіти: від дошкільної освіти до освіти дорослих (вітчизняний і світовий досвід упровадження) : збірник наукових праць за матеріалами Міжнар. наук.-практ. конф. (Український державний університет імені Михайла Драгоманова, 20 березня 2024 р.). - Київ, 2024. - С. 530-535. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розглянуто інноваційні підходи до організації самостійної роботи студентів у процесі вивчення української мови (за професійним спрямуванням). Особливу увагу приділено ролі творчих завдань у підвищенні мотивації навчання студентів при виконанні самостійної роботи. Наведено різні види та форми самостійної роботи студентів. Охарактеризовано результати навчання. Акцентовано увагу на посиленні інтересу до формування комунікативних навичок студентів, розвитку пізнавальної діяльності і самостійності та становленню творчої особистості майбутнього фахівця аграрної сфери. |
| Опис: | The article examines innovative approaches to the organization of students' independent work in the process of learning the Ukrainian language (professionally oriented). Special attention is paid to the role of creative tasks in increasing students' learning motivation when performing independent work. Different types and forms of students' independent work are given. The results of training are characterized. Attention is focused on increasing interest in the formation of students' communication skills, the development of cognitive activity and independence, and the formation of the creative personality of the future specialist in the agrarian sphere. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/11548 |
| УДК: | 811.161.2:378:63-059.1:005.591.6 |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові публікації |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Innovats_pidkhody.pdf | 2,43 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.